Enginhum: impresión 3D y tecnología 5.0
Fabricación Aditiva, Formación

Impressió 3D inclusiva: Ajudes tècniques i eines sensorials personalitzades a l’aula

La fabricació additiva permet als centres educatius dissenyar i produir eines d’accessibilitat i regulació sensorial a mida en menys de 48h. Mitjançant la impressió 3D, les escoles redueixen els costos del material adaptat comercial i transformen l’atenció a la diversitat en un projecte pedagògic actiu i inclusiu.

3–4 minutos
fidget-impressió-3d-inclusiva

Desenvolupament tècnic i pràctic

L’atenció a la diversitat a l’aula topa sovint amb dos obstacles: l’alt cost dels catàlegs d’atenció especialitzada i la manca d’adaptació anatòmica d’aquests productes estàndard. La tecnologia d’impressió 3D inclusiva (fabricació additiva), especialment les impressores 3D FDM (Fused Deposition Modeling) elimina la dependència de tercers, permetent als equips docents o al mateix alumnat (sempre que estiguin acompanyats o el professorat ho permeti) validar, dissenyar i fabricar la solució per a cada alumne.

1. Propietats dels materials i seguretat a l’aula

PLA

El PLA o Àcid Polilàctic és l’opció principal per a la majoria d’aplicacions: mapes tàctils, fitxes de comunicació, adaptadors rígids, fidgets, etc. Les propietats principals del material son:

  • – No és tòxic
  • – És biodegradable
  • – No emet gasos tòxics durant la impressió
  • – És un dels materials més senzills d’imprimir

TPU

El TPU o Poliuretà Termoplàstic és el principal material flexible. És essencial per a eines de manipulació i regulació motriu com fidgets flexibles i silenciosos, protectors d’impacte, adaptadors de subjecció, etc. La seva principal propietat és la flexibilitat.

PETG

El PETG o Polietilè amb Glicol és un material que es podria considerar tècnic, sense ser-ho del tot. És indicat per a elements que pateixen més estrès o que han de ser constantment netejats amb desinfactants hidroalcohòlics o detergents. És bàsic per eines de lectura, regles adaptades, etc. La seva principal propietat és la resistència sense que sigui molt costós econòmicament parlant.

2. Casos d’ús d’alt impacte pedagògic

  • – Autonomia motriu: Adaptadors d’escriptura o suport personalitzats a la mida exacte dels dits o canell de l’alumne. Amb diferentes característiques per a cada cas, gruixuts per a eines i prims i còmodes per a eines de dibuix. aquestes peces es complementen amb elements estàndard per fer-los completament funcionals.
  • – Integració sensorial i cognitiva: Pictogrames fabricats en impressió 3D amb textures, relleus topogràfics tàctils per a alumnat amb discapacitat visual. Elements de regulació motriu (fidgets) per a alumnat amb TDAH o TEA d’alt rendiment sensorial. El millor material per a fabricar aquests elements és el PLA.
  • – Disseny de baix soroll: Eines de manipulació sensorial (fidgets) dissenyades sense rodaments o fricció per a evitar sorolls que distreguin a l’aula o alumne. Aquests elements poden ser fabricats amb diferents materials, però per fer-los silencioses han de fabricar-se utilitzant TPU.

3. Flux de treball per a la integració de la impressió 3D inclusiva al centre

  • 1- Detecció i presa de mides: L’equip d’orientació o el tutor identifica la necessitat i pren dades bàsiques per identificar i proposar la solució adient.
  • 2- Decàrrega o disseny CAD: Ús de plataformes especialitzades en impressió 3D inclusiva com Makers Making Change o genèriques com Maker World. Disseny paramètric amb programes senzills com TinkerCAD o més professional com FreeCAD.
  • 3- Post-processat i seguretat: Polit de cantonades o imperfeccions, comprovació mecànica de la peça per evitar punts de ruptura residuals, neteja de filaments volants i muntatge de complemeents si fos necessari.

Comparativa de materials i paràmetres d’impressió 3D

MaterialPropietats mecàniquesAplicació escolarParàmetres d’impressió recomanats
PLAAlta rigidesa
Fàcil processat
Impressió fàcil
Pictogrames tàctils
Regles adaptades
Eines de comunicació
Temperatura: 190-215ºC
Capa: 0,2mm
Infill: 15-20%
TPUElasticitat
Capacitat d’absorció d’impactes
Agafadors ergonòmics
Eines de regulació motriu suaus
Temperatura: 210-220ºC
Capa: 0,2mm
Infill: Depèn de l’objectiu
PETGResistència química
Resistència a l’impacte
Suports
Ajudes d’ús intensiu
Agafadors que necessiten desinfecció
Temperatura: 230 – 250ºC
Capa: 0,2mm
Infill: 20-25%

Aplica la impressió 3D inclusiva a l’aula

Vols capacitar el teu equip docent per dissenyar i imprimir les vostres pròpies eines d’accessibilitat? A Enginhum oferim formació tècnica i assessorament en integració de la impressió 3D inclusiva a centres educatius i empreses.

Contacta amb nosaltres i dissenyem junts un pla formatiu a la mesura del teu centre.

Ver más noticias

Ubicaciones

Horario de atención

Contacta con Enginhum